7、核对?件效率低下。
8、加强对excel、?友、数据库等专业
知识的学习。
9、帐务处理还要细化学习。
10、实践?作能?有待加强训练。
11、加强?融知识的学习。
14、及时对新会计准
则学习。
三、?点体会
经过短暂的实习。
我真正做到了从课本?到现实，细致地了解了企业会计?作的全部过程。
实践期间我努?将??在学校
?所学的理论知识向实践??转化，尽量做到理论与实践相结合，不再是纸上谈兵，?是确确实实的做到了熟练地掌握会计实
务。
会计?作本?就是?个复杂繁琐的?作，既然选择了这个?业就要努?让??静下?来，在?作的时候做到?如??，不
烦躁，只有这样才能保证会计做账过程中的准确性，才能减少后期?些不必要的?烦。
四、实践建议
为规范化会计?作，我国新订?了会计制度，对?定会计科?作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则
和38项具体会计准则和企业会计准则--应?指南等。
并以20xx年x?x?起在上市公司施?，同时?励其他企业执?。
随着这?
系列的制度改?与完善，对会计?员的技能要求也更?了。
在会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计?才；适时设置实验实习环节；增加会计上机实
验，强化常?软件?具的应?；实现毕业?的“双证”
要求，增加毕业?的“务实”
经验；加强教师培养，提?教师素质；加?校
外实习基地的建设?度，由于我院会计专业是后起的专业之?，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。
为
此，我在这?就本专业提出?点点建议：应为学?提供更多的实践平台，锻炼学?的动?能?，只有动?动脑能?都强的?才
会被企业被社会所认可。
相信在以后的教学中我院的教学后勤?作会更加完善可?，能更好更多的培育出?技能?平的社会所
需的?才。
通过此次实践活动，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前
段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。
会计是?门活学活?的专业，?且随时都因为国家政策的变动?变动。
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