升入6年级之前的这个暑假陈然在参加的四个芭蕾舞比赛都参与了复赛，在小天鹅杯之后，陈然一年没有参与任何比赛，只埋头完成任天交代王老师教学的舞蹈曲目。
在这一年里，陈然感觉自己学到的比过去这么多年积累的学习都多，而且也明白自己在小天鹅杯的比赛上能拿到十六名的名次任天的加持起到了很大的帮助。
若是没有任天在复赛中对自己一对一的培训，陈然感觉自己连复赛的初赛都未必能通过。
四个比赛中有三个比赛陈然都拿了二等奖，剩余一个比赛拿了三等奖，在复赛的时候陈然还是邀请了王老师随同一起参加，主要是请王老师在一旁对自己的舞蹈进行录像和指正。
根据王老师说的，有两个比赛陈然的表现其实与一等奖的获奖人不相上下，但就是差零点几分导致与一等奖失之交臂。
虽然一等奖在整个比赛中仅有一名，而二等奖和三等奖各有2名和3名，看起来含金量并不高。
但是，陈然摸了摸不算薄的现金奖励信封，表示已经非常满意。
而且，虽然在暑假参与的四个比赛仅是省级比赛，在比赛的颁奖典礼之后，王老师作为指导老师已经收到了有两个全国性芭蕾舞比赛对陈然的邀请。
王老师在回g市路上先将陈然获奖的情况和远在天边的任天报告了，并且顺带报告了两个全国比赛的邀请，电话中的任天满意道：“啧。”
电话一旁的陈然，弱弱道：“老师，您觉得我可以参加那两个全国比赛嘛？”
任天看着同步发来陈然的比赛录像，经过一年不同曲目的训练，陈然的成长通过这几场比赛能充分显现，但是如果在全国性比赛肯定就会有海外选手参加，对比从小参与专业训练的海外选手，陈然目前的实力还是有待加强。
临末了，任天扔下一句“我想想。”
便挂断了电话，只留陈然和王老师拿着断了线的电话在原地面面相觑。
任天不作表态的态度让陈然心里七上八下，纵然在比赛当中拿了名次，在回到g市的路上陈然的兴致缺缺，连原本规划在车上阅读的英语读物都提不起精神完成。
王老师是近身指导陈然训练的，每次训练都会有录像发送给任天，但是只有近身接触，王老师才知道陈然有多么不容易，不管任天提出的训练要求有多么严苛，自己这位学生都咬牙完成。
要提升体能，陈然一天不落地跑步5公里；要肌肉线条，每每练习完陈然都认真拉伸肌肉；要控制体重，王老师知道小孩子都爱吃的雪糕、汽水，自己可从来没有见到陈然沾过。
想到自己大班教学的同学平日里训练松散的状态和陈然在舞蹈教室汗流浃背训练，王老师每每都会心疼自己这个集勤奋与任劳任怨于一身的学生，所以，眼看陈然有些低落的情绪，王老师鼓励道：“陈然，回家好好休息，拿了几个好名次，明天可以休息一下。”
陈然知道王老师的心思，便也配合道：“是的老师，还有一周就开学了，我也做些准备。”
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