晚上六点半。
林霄直播间的观众人数已经过了二十万,每个人都满怀期待地等待着。
此时,直播间里已经弹幕纷飞。
[说出来你可能不信,我是被我妈逼着来看的。
]
[哦,你可能不信,我爸妈坐在我旁边和我一起等着呢。
]
[嘿嘿,以后又多了一项日常作业,苦啊!
]
与此同时,某学校历史系的办公室里还亮着灯。
老赵刚上完课准备回去,一抬头却愣住了。
“哟,王老师、李老师、陈老师,你们怎么都还没走啊?咋回事?要在这通宵出历史试卷吗?”
这个办公室里都是这个学校的历史老师。
没想到,他们都没回家,聚在电脑前。
“老赵,我们今天当回学生,你来一起听听不?”
一位老师说道。
“学习?”
老赵惊讶地问,“学啥?”
“《林神讲三国》,连文化教育出版社都表扬了。
我们来学学他的讲课技巧。”
“哦,《林神讲三国》啊!
哈哈,我正急着回去看呢!”
老赵一听是《林神讲三国》,立刻来了兴趣,决定坐下来和他们一起看。
“我昨天看了林神讲三国,真的很棒!
连我都对三国历史充满了期待!”
类似的场景在很多地方都有。
《林神讲三国》不仅在历史方面出色,在文化方面也很有魅力。
很多人被它吸引,大量的人因为林霄的讲课技巧和精彩的直播而观看。
毕竟,它吸引了很多人——从老师到主播,都想从他那里学点东西。
林霄当然不知道他的《林神讲三国》吸引了这么多观众。
其中有老师、主播、电视台,甚至还有文化领导,他们都坐在电脑前等待直播!
时间差不多了。
林霄戴上林人的面具,坐在电脑前。
这个面具让很多事情都变得方便了,他戴着它是很合理的。
看着在线人数,他意识到这创造了他自己直播的新高。
三国似乎是一个很有吸引力的噱头。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。