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第160章 六十年代生活录46（第2页）

许多对牟灵的真实水平一无所知的监考老师看到她如此行径，纷纷摇头叹息，认为她是因为不会做题而自暴自弃。

时间匆匆而过，为期三天的高三月考终于画上句号。

考试结束后，学校迅速组织教师批改试卷，并将它们逐一发放到学生手中。

无论是成绩优异的学生还是表现不佳的同学，都成群地聚集在一起讨论试题。

不过，也有一些抱着混文凭心态的学生显得与众不同，即使拿到不理想的试卷，他们也并不在意。

此时，高三一班的同学们终于拿到了自己的试卷，但他们似乎并不太在意自己的成绩。

相反，他们对牟灵这位自开学以来从未上过课的同班同学充满了好奇。

他们急切地想知道牟灵到底考了多少分。

在班主任分发完其他人的试卷后，班上最为活跃的同学迫不及待地向班主任发问：“老师，我们已经知道了其他同学的成绩，那么牟同学考了多少分呢？”

“是啊！

老师。

您能不能告诉我们牟灵考了多少分啊？我们真的非常好奇。”

另一名同学附和道。

“对啊！

老师。

您就告诉我们吧！

牟灵他这次考试得了多少分？”

听到这两位同学的提问，其他同样好奇的同学也纷纷加入到追问的行列中。

听到班里的学生都很好奇牟灵考了多少分，本来因为怕打击到他们不想说的班主任也决定还是让他们知道知道什么是天才。

于是，他对着一众学生说道：“行吧！

既然大家都好奇牟灵的分数，我就给大家报一下牟灵的分数。

提前说好，这可是你们想要听得，到时候后悔可别怪我。”

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