李丰晨却是毫不在乎的说道:“有什么的,我觉得在这里教书挺好的。”
忽然,孙亮想到了李丰晨的情况。
人家可是被江州实验中学开除的,在他的想法之中,江州的学校怎么可能还会要他。
所以他立马换了一个说法:“李老师,你说如果,我就是问你如果的情况啊。”
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“如果你有一天收到了江州城区一所不错的高中送来的邀请函。”
“你是会继续留在这边,还是立马去那边的那所学校任职?
其实孙亮已经算是说的比较直白了。
都问成这样,不就是明摆着问李丰晨你会不会离开山泉中学。
李丰晨诧异的看了一眼孙亮。
笑着摇摇头:“我都没有想过这些复杂的事情。
我现在就只想着怎么才能把山泉乡的孩子教好,怎么才能让他们过上好日子。”
孙亮没有得到自己想要的答案,依旧是不死心的说道:“就是看着你太累,我感觉以你的能力,要是你能在一些好的学校,应该很快就能当上学校领导,成为特级教师了。”
“我要是你,现在有学校朝着我递出橄榄枝,我一定出去,都是老师,在哪里不是教学生。”
不得不说,孙亮所在的学校江州育才中学的校长,派孙亮来,的确是派对了人。
因为在他的这番话下,换做别的老师,这个时候肯定会唉声叹气。
说自己怎么怎么被陷害,怎么怎么在江州市区的那些学校被嫌弃,不得已才来这边。
顺势的,孙亮就可以跟李丰晨说其实自己学校还是很看好他的,邀请他过去。
这事不就这么成了。
可是偏偏,孙亮遇见的是李丰晨。
只见李丰晨不但没有被孙亮说动,甚至对他的态度都表示了质疑:
“孙老师你这样想就不对哦。”
“你都说了我们老师,在哪里都是教学生,那我们不是更应该照顾到有需要的地方么。”
“在这里你觉得除了条件艰苦一点,还有什么不好的?”
“没有那些学校的复杂人际关系,也没有那些学校的内耗,有的只是大家齐心协力,把学生给教好。”
“而且,你说我们在其他学校把学生从分教到oo分,跟我们在这里把学生从o分教到分,甚至是oo分,哪一个带来的改变更大?”
“在其余的学校,你只是一个老师,在这里,你是山泉中学o名同学的恩人。”
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