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第181章 教育改革启新程（第2页）

凌逸尘笑了笑，说：“资金方面，我已经联系了一些有社会责任感的企业，他们愿意为教育改革提供资金赞助。

至于人力，我打算召集一批有教育理想的教师和教育专家，组成一个专门的改革团队。”

在接下来的日子里，凌逸尘和叶浅语开始忙碌地推进教育改革计划。

他们首先召开了一场大型的教育改革研讨会，邀请了教育界的知名人士、家长代表、学生代表以及政府官员参加。

研讨会上，凌逸尘站在讲台上，激情澎湃地阐述着他的教育改革理念。

“我们的城市需要的是全面发展的人才，而不是只会死读书的考试机器。

每一个孩子都应该有平等接受教育的权利，不论他们出生在富裕家庭还是贫困家庭。

我们要打破现有的教育壁垒，为孩子们创造一个充满活力和创新的教育环境。”

凌逸尘的话赢得了台下热烈的掌声。

然而，并不是所有人都支持他的改革计划。

一些私立学校的校长提出了反对意见。

“凌先生，你这样做会破坏教育市场的平衡。

我们私立学校通过多年的努力才建立起自己的品牌和教学模式，你限制我们的收费标准，会让我们无法维持高质量的教学。”

一位私立学校校长站起来说道。

凌逸尘看着他，平静地回答：“你的说法是错误的。

教育不是一门生意，不能以盈利为唯一目的。

你们所谓的高质量教学，只是为少数有钱人家的孩子服务，这违背了教育的公平性原则。

我们改革的目的是让更多的孩子受益，而不是维护你们的利益。”

这场研讨会在激烈的争论中结束，但凌逸尘的决心并没有被动摇。

他和叶浅语开始着手实施改革计划。

他们首先对公立学校的学区进行了重新划分。

这一举措引起了轩然大波，一些原本享受优质教育资源的家长们纷纷表示不满。

他们组织起来，到政府部门上访，要求恢复原来的学区划分。

凌逸尘亲自到现场与家长们沟通。

他耐心地解释道：“我理解你们对孩子教育的重视，但这种资源分配不均的情况已经持续太久了。

我们的改革是为了让更多的孩子有机会接受优质教育，从长远来看，这对整个城市的发展是有利的。”

在凌逸尘的努力下，部分家长开始理解并支持改革。

同时，他也加大了对公立学校的投入，新建了许多教学楼，配备了先进的教学设备，并且通过高薪聘请和培训等方式，提高公立学校教师的素质。

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