海洋科考实验室分为海洋地质环境科考实验室、海洋结核体及海底沉积物科考实验室、海洋生物科考实验室（包括海洋植物和海洋动物）和海洋洋流和海流科考实验室等。
潜龙一进入所在的智能海洋科学考察实验工作室，便立刻进入到忘我的工作状态之中，因为他深知:国家的发展和富强、国家的强大和安全，就是要依靠全体华夏子孙同心同德奋发努力地在各自的工作岗位上好好地做好每一天。
尤其是科研工作，更要有一份耐心和定力，要敢思敢想埋头实践，国家要富强人民要富裕，科研工作者的责任更为重要，担子也很沉，自己身为国家海洋开发科探研究队伍中的一员理应加倍努力。
他废寝忘食地在实验工作室里长时间地进行着海洋科研对象的所有检测数据的分析和归类，细分到研究对象每一处身体结构以及其精细多维立体图，并逐一细化分解到微观世界里的超纳米级，科学探索来不得半点马马虎虎，必须要做到细致无微纤毫不差。
潜龙深知自己的责任十分重大，为了国家的发展强大；为了实现国家打造海洋经济强国以及海洋科技强国的梦想，他反反复复一次次地进行着繁琐复杂的各种不同生物所属特征特性的微观世界的数据结构分析量化工作。
中国人对海洋的认知历史非常悠久，诸如始书于先秦战国初年时代的《山海经》中"
精卫填海"
的神话故事，就生动形象地表现出远古时期人们对海洋的认知，以及渴望征服和利用海洋的美好愿望。
中国人离开陆地走向海洋的历史也很悠久，在十五世纪的明成祖朱棣在位期间（1402年~1424年）就曾经派宫庭宦官郑和率领大型船队七次下西洋（即现在的南海以西），创造了人类世界航海史上的奇迹。
郑和下西洋最精彩最壮观最伟大的出海远航是在明宣宗朱瞻在位的宣德六年到宣德八年（1431年~1433年）期间的第七次出航，共出动了船舰62艘，共载人人。
其中最大的船长150米、宽60米、舵杆长11米、长12帆，可以容纳千余人。
郑和第七次下西洋从船队的规模、装备、技术及远航能力上，都远远超过哥伦布和麦哲伦所率领的航海船队。
中国人是勤劳而聪慧的，中国人制造船桨的历史也最早最古老~~
至少在七千年以前，古人就发明了木桨、筏及独木舟。
在春秋时期的吴国能设计制造五种船；战国时已经能够制造两层甲板的楼船；在汉代时不仅出现了三四层以至十层的楼船，具备不同功能的战船，而且还发明了可以往返拨水的橹、掌握航行方向的舵、利用风力推动船只前进的布帆，这些为唐宋以后的造船技术走向鼎盛创造了条件。
到了南宋年间，已经能够制造长100多米、宽10多米，承载1000多人的大船和采用″湖船底″、″战船盖″、″海船头屋″的综合型新式桨船。
这是当时世界上所没有的。
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