高考临近,整个玄荒都好像带有几分紧张的色彩,这也是社会变迁的必然。
与蓝星时代相比,诸多学府占据了社会的主导权,因此也将晋升至学府的机会——高考重要性提高了许多,一时之间,似乎整个玄荒都围绕着学生们而动。
各种新闻,报纸,铺天盖地的宣传,人们言语之间也是谈论高考,无疑也是更助长了紧张的气氛。
处于漩涡中心的学生们也变得更加努力,刻苦,高考虽然不能彻底决定人的一生,但是没人会否认其对人生的巨大影响力。
距离高考还有十天的时候,莫问仙的父母也赶了回来,开始接管了莫问仙的一切杂务,让他一心沉浸于修行与学习之中。
莫问仙对此却并没有太过于紧张,不仅仅是因为胸有成竹,莫问仙几次历练之后,他就发觉自己在危机时候,或者说面对压力之时,总能保持住心态,逼出自己的潜能,做出正确的选择。
这或许是许多成功人士的共同心理特征,越是在大事时候越能沉住气,绷的紧弦,不会临危时候自乱阵脚,落得惨淡收场。
高考前的是一扇古朴门户,这是众妙之门的校徽,其他学生都是来自不同大学的大学生,被他们领导。
学生们排好队后,一个个大学生便开始对照着排名表,检查考生们的情况,如果高考头盔具现的身体数据有异常,都需要汇报,如同知情不报,必然会违背誓言,道途断绝。
这个持续时间不短,如果有丝毫问题,疑问,拿不准的情况,学生们都会反应出来,事关道途,没人敢掉以轻心。
纷纷扰扰许久之后,终于到了考试时间。
学生们保持安静,排好队伍不久,一道阴阳太极图便出现在了所有学生的头顶。
玄之又玄,阴阳相生,太极生化之道蕴袭来,众学生神意便被掠进了太极图中。
莫问仙再有意识之时,便是坐在了一道蒲团之上,一道高渺之声传来。
“何为道?”
莫问仙还在思考如何问答这个问题,身后海洋呼啸之景便已生成,莫问仙有了明悟,此考并非以口作答,以语言叙述。
而是以道答题,以道论道。
莫问仙闭上眼睛,专心演示己身之道,身后海洋自有变无,又由无生有。
虚空之中,本无一物,一道生命灵光出现,便演化为水,水中生机袅袅无几,随后又聚旋为海眼,阴阳相生,分出壬癸,壬癸结合,演化汪洋。
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