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第220章 两极分化的原因（第2页）

“我有点好奇……”

严烦由于过目不忘的能力，所以记得老师检查了哪些作业。

那个作业量让他感觉不是一天能完成的。

“那些人是怎么做完的？”

辞风：“抄写本是把笔握在一起抄的，选择题是乱选的，阅读题是乱写的。”

“字帖分工合作，用特殊的笔去写，墨水透过纸张可以一次性完成好几份，随后再粘回去。”

“乱七八糟的，反正花活很多。”

“……”

严烦沉默。

曾经他问过这些同学们对辞风的印象，那时候同学们的评价直接成两极分化。

严烦现在终于明白那是为什么了。

那些乖乖女乖乖男（完成作业的）都会被辞风瞧不起，自然只能见到辞风恶的一面（没素质，态度恶劣）

而那些有的自主意识，试图从畸形的教育中抽身的同学们自然会对辞风的反抗加以赞赏。

相对的，辞风和他们相处的时候态度也会好很多。

随着时间的推移，后者渐渐习惯辞风的满嘴脏话，开始更为深刻的了解他：

——卷子随便抄，全班人的嘴替（制裁某些老师和左卓这种人）从来不主动惹事，高强度生活好几年只为补贴家用，活的比班上其他人都努力……

仅剩的缺点可能就是说话太直，和心中的那份高傲太过于强烈。

但其实在高中，伪君子多的去了，辞风这种毫无掩饰的性格还算好的。

心中的那份高傲也是因为辞风视辞言为英雄，永远铭记着哥哥的教诲，所以绝不低头。

而那些乖乖女乖乖男自然是无从得知，正如辞风自己所说，

——我平常不和他们交流。

…

“喂？”

辞风轻轻推了一把严烦的腿。

“有没有？我问你话呢。”

“有的有的，比如这几个题……”

两人交谈很小声，岳玉虽然在讲台之上注意到了两人的动作，但也不敢指手画脚。

她想管一下严烦，找回自己的面子。

但是辞风眼神扫过来的时候她瞬间打消了这个想法。

…

语文课的时候，岳玉陶醉在自己的世界里无法自拔。

时不时的还提一些没营养问题，只不过没人回答。

但是座位的左卓言却很频繁。

（这家伙不算人嗷，前后文没矛盾。

）

这或许就叫臭味相投？

……

一节语文课下来，严烦可以说是一点收获没有。

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