随着最后一个音符的沉寂,台下响起了热烈的掌声。
所有人都没有想到一群八九岁的孩子可以表演的这么出彩,特别是那个叫夏天的小朋友,更是妖孽,小小年纪都可以编写出来这么好的词和曲。
“大家觉得这些小朋友的表演好不好?”
“好,好,非常好,出乎意料的好啊!”
台下是一片叫好之声。
主持人拦住了往台下走的同学们,说道:“既然大家都感觉好,那么我就现场采访一下他们。”
“请问,你们当中哪一位是夏天同学呀?”
所有同学都扭头看着夏天所站的地方。
“夏天同学,麻烦你站到前面来,我想问你一个问题,你以前学过音乐吗?”
“学过。”
“可以给我们分享一下创作的过程吗?”
“可以呀,我呀是在看乌龟与小白兔赛跑的寓言故事的时候有的灵感,但是乌龟和小白兔的故事又不太符合创作的要求,直到有一天我看到墙角的蜗牛,脑子里面就想到了小时候在乡下看到蜗牛爬葡萄树的情景,然后把黄鹂鸟加进来就构成了歌曲的主角。
接着我又把故事进行了加工和完善,想象着我们小朋友就是那只蜗牛和黄鹂鸟的样子,想象他们对话的内容和语气,最后把配乐加进去就完成了歌曲地创作。”
“很好,夏天小朋友真棒,大家虽然听着这个活成貌似很简单,但是如果换成自己是否可能成功呢,我觉得很难,因为这需要音乐底蕴和一颗善于发现的心才可能成功。
最后请大家再次以热烈的掌声欢送我们的小演员们,感谢他们的努力和付出。”
“接下来。
。
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