《沉思》,沈以诲听得出来,里面的人拉的,是儒勒的《沉思》。
想当初,他也是一个小提琴爱好者,我们常和他玩笑,他就是一个被脑子耽误的艺术家,要不是文化课成绩太好,沈叔会直接把他送到国外的音乐学院。
不过,艺术家也好,机械工程也罢,最终,他还是冲上了云霄。
那个暑假,家里的孩子们都回来的时候,客厅显得无比热闹。
那次,我还脑子发热地,在众人的怂恿下,为正在拉琴的沈以诲伴舞。
然后,哥哥嫂子们就成了看戏的人。
客厅里,琴声,歌声,以及众人的喝彩声,彼此交织着。
那时的我们,无忧无虑,不知战争,不知别离。
现在想来,不过短短两年时间,却像是很久远的事情。
沈以诲的眼神也飘向了远方,显然,他也正在追忆往昔。
我们轻轻走过去,才发现,拉琴的,是5个男孩,看起来,甚至不如我的年纪大。
他们完全投入其中,没有发现身后的我们,我们也不忍打扰,就那样,站在他们身后,静静地听着他们的琴声。
心境难得像此时一样,有这么一时一刻的平静。
一曲终了,我们不由地鼓掌。
几个男孩转过头来,马上就变成了很恭敬的立正姿势。
我很奇怪。
只见他们放下小提琴,向沈以诲敬礼,“教官好。”
原来,这几个男孩,刚刚报名加入航校。
他们刚刚通过体检,这次回来,是为了收拾一些东西。
是啊,沈以诲,当初那个稚嫩的少年,现在,也成教官了。
不同的年纪,相似的命运。
这几个男孩,也是西南联大的学生,现在,也要投笔从戎。
当初在学校的时候,他们都是文艺骨干,因为兴趣,还成立了自己的乐队。
今天回来收拾东西,看到小提琴,忍不住想要再拉一把,也算是和自己的学生时代正式做个告别。
这五个刚刚大二的学生,之所以会做出这样的选择,或许,和几天前的事情有关。
自从来到这里,条件异常艰苦,可是,不论是教授,还是学生,都能苦中作乐。
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