魔法史是斯莱特林和拉文克劳一起上,所以乔治在进入教室不久,就看到了带着自制萝卜状耳环的卢娜。
只不过可能是因为卢娜有些另类的行为和说话方式,拉文克劳同年级的学生都不愿意和她坐在一起,包括她的室友。
同样,乔治这边因为早上的言,也是一个人在坐。
在没确定他到底优不优秀前,可没人愿意和他坐在一起,防止别连带着成为笑话。
至于他的三个室友,现在脸上的肿还没消退,更不可能坐在他旁边。
“不用在意其他人的看法,做我们自己就好。”
看到乔治一个人坐,卢娜起身坐到他的旁边,将自己的魔杖插在耳后,声音十分平稳的安慰道。
而乔治则是笑着点了点头:
“谢谢。”
尽管他不需要安慰,但卢娜的行为还是值得他这一声感谢的。
说起来,卢娜虽然比哈利他们小一个年级,但论心理成熟度,有时候比一些成年人还要成熟。
有自己的想法和信念,哪怕其他人都觉得她疯疯癫癫,她也不以为意。
面对那些经常开玩笑恶作剧的同学,她也不生气,总是一副心平气和的样子。
说实话,乔治觉得自己在卢娜这个年龄,绝对做不到她这种程度。
上课铃响,魔法史的老师幽灵宾斯穿过黑板的墙壁,出现在了讲台上。
这是霍格沃兹唯一的一名幽灵老师,曾经活着的时候就是霍格沃兹的魔法史教授。
因为有一天站起来去上课,不小心把身体留在了教工休息室炉火前的一张扶手椅里,从而化作了幽灵,继续在霍格沃兹教授魔法史。
“在中世纪,不会魔法的人特别害怕魔法,却对魔法缺乏足够的认识。
偶尔,他们抓住一個真正的女巫或男巫,焚烧是根本没有用的。
巫师只要施一个最基本的凝火咒,一边假装痛苦地尖叫,一边美美地享受那麻酥酥的快感。
怪人温德林太喜欢被焚烧的感觉了,她故意化装成各种样子,让人家把她抓住了四十七次”
没有什么开场白,也没有自我介绍,宾斯教授从站在讲台上的那一刻起,就用自己特有的呼哧带喘,拖腔拖调的语气,开始讲起了魔法史。
仿佛在施展催眠魔法一般,让一些小巫师很快就打起了盹。
持续讲了半个小时,宾斯教授才稍微停了下来,然后按照刻板的教学节奏,开始提问道:
“有谁可以告诉我,怪人温德林一共被麻瓜抓了几次?”
虽然提问,但他并不指望真的有人回答,自己的课什么样,他太了解了。
所以这只是个上课的必要环节,没人回答他就继续讲,一直到下课。
“四十七次,教授。”
然而正当他准备跳过这个环节继续时,一个小巫师举手起身给出了答案。
“很好,回答正确。”
宾斯教授有些意外,但也没有多想,准备继续讲课。
很少有小巫师可以在他的提问环节回答,上一次还是那个叫格兰特、还是格兰妮的格兰芬多学生。
但这在他千年的教学中也并不算什么。
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