这间教室就是正常教室大小,但是里面只摆了十几张桌子,青云盯着门口等待着别的小朋友进来。
进来的几个小朋友都哭哭闹闹的,青云小心观察了一下,没有一个是自己见过的,还有些遗憾呢。
“我不要,妈妈不要走,呜呜。”
小女孩的嗓音又尖又细,哭闹着不停,伸手一直去抓妈妈的手。
两位老师靠墙站着,只是含笑注视着一切,反正笔试不刷人,只是有没有加分的区别。
女人脸色沉了下来,孩子当众闹起来让她丢了面子,但又不得不忍着火气跟孩子解释。
太吵了,这个班级里还有三个小孩在大吵大闹,剩下的小朋友都已经像青云一样老实坐好了。
到了九点五十五,老师开始下场劝说安静不下来的小朋友离开了,着重强调了只要报名了就可以参加面试。
最后遗憾离场的只有两个孩子,最开始那个吵闹的小女孩反而安静下来了,这样快地稳定情绪,让青云忍不住多看了两眼。
十点整,试卷开始分下来,还有一根粗粗的铅笔,老师开始紧张起来了,他们害怕小孩好奇心重,拿铅笔胡乱地戳。
试题跟青云模拟的时候并没有什么区别,只不过是有各种鲜艳的颜色,正面都是生活方面的事情,最难的可能是鞋有左右之分,还要选同一双。
反面的试题依然是数数有几样东西你就连到数字几上面,没有更难的了,最大也就到十,青云五分钟就画完了。
再检查一遍,青云就举起了小手,老师拿着一张纸过来,然后拿着铅笔在试卷上写上青云的大名,毕竟不是所有的孩子这时候就会写名字的。
收完试卷之后,老师就拉着青云的手走到门口,扶生羽连忙挤过来压低声音道谢:“谢谢老师。”
外面走廊里的人很多,但是一个个都很安静,生怕出声音让里面的孩子想到外面是他们的爸爸妈妈,然后闹起来。
扶生羽带着青云走到了教学楼外面,才问道:“有没有饿了?父亲带了面包来的。”
青云点点头,她早上也没胃口吃啥,现在真的有点饿了,但她不觉得扶生羽这浑身上下有哪里能放得下面包。
确实没地方能放面包,但是何故会在围墙那边递过来,扶生羽还感受了一下课间在围墙这边买零食的刺激与骄傲。
可惜他已经不是学生了,没什么特别的感觉,就是觉得这面包压扁了挺难看的。
面包压扁了有另一种风味,从松软变得有嚼劲起来,还能多尝出来一股甜味,估计是压扁了一口能咬更多的原因。
十一点半是幼儿园的午餐时间,但是十点的时候会放牛奶和水果,小朋友在这里肯定是不会饿着的。
教学楼外面的人很少,扶生羽带着青云去玩滑梯,青云玩了一趟,有些烫屁屁不好玩。
扶生羽就带着青云去了汽车凉亭休息,从口袋里拿出一张纸,扶生羽就开始给青云讲故事了。
说的是兔子护卫队装作农夫,合作抓住了在山林里偷兔子的狐狸,解救一群小兔子的故事。
最后说因为兔子很机灵,因为它们模仿了农夫很久,连手上都有很多茧子,所以狐狸没有现。
后面说明了什么道理,青云没有听进去,她想到了扶风堡里面开荒的那块地,她就说怎么洪水过后也没有太多的补救措施,好像只是一时兴起而已。
她还去提醒了两次,最后就是大家一直在锄地,也没有种些什么,她还以为是这个时候种什么都不是季节呢,原来就是为了磨出手上的茧子骗人。
害她辛苦那么久,结果她那些绿豆秧子也没给两分面子,就结出来七八颗豆荚,到时候收获豆子估计都没她种的种子多。
真是收成惨淡的一年,青云都能想到,在草盛豆苗稀的地里,扶生羽和温歌吟一唱一和跟她讲一分耕耘一份收获的道理。
整个扶风堡只有她在乎那些豆子,最后还要听那些晓之以情动之以理的道理,没处说理去。
扶生羽确实也想到了家里那块地,他觉得到时候拉着温歌吟一起反思,这样青云不仅能学会付出才会有收获的道理,还能学会人要进行自我反思,一箭双雕。
还可以顺带着复习一下不能三天打鱼两天晒网的道理,做事情要从一而终,一箭三雕,快点记下来到时候别忘了。
外面的人多了起来,有小孩哭的声音,也有小孩子大笑吵闹的声音,家长们三三两两地聚在一起讨论着些什么。
青云竖起耳朵想听,偶尔传来两句“惯坏了”
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