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第七章 李不(第2页)

这是秦朗第一次为学生画的笔触太少而觉得可惜的。

肖讷只要多画点,在最后1o分钟的动态写生上就肯定达标了,至于前边的2o分钟和3个小时,那就真是底子太差。

全部画完后。

画稿又传回到学生手里。

这是今天的课最后的总结时间。

“大家对照一下自己今天的作品,看看优缺点都在哪,有问题的直接找我。”

肖讷面前三幅作品,3个小时的画笔最少,2o分钟的其次,1o分钟的最多,呈现一种奇妙的递增效果。

画室内学生们一边看自己的作品,一边看别人的作品。

毕竟在这里的同学,考试时都会是竞争对手,别人成绩差一点,自己成绩说不定就好一点。

新进入必胜班的肖讷是大家关注重点。

每个人都听说肖讷是拿了一个清美特招名额的。

特招的意思是,只是文化课达标,几乎百分百可能性进入清美。

那意味着其在专业性上有着乎常人的天赋与水平。

这等于陈成钢赌上名誉了。

因为考试成果是要对全社会公布的,如果这个云南孩子没表现出可以服众的水平,那陈成钢的名誉就会大大受损。

现在看来……似乎没有。

大家都悄悄盯着肖讷的三幅画。

第一幅看不懂,第二幅好像没画完,第三幅勉勉强强。

几乎所有学生脑中都涌出一个想法,我上我也行啊!

学艺术的学生,往往年少气盛,如此便有人举手:“老师,我看不懂他的作品。”

秦朗见那学生用手指的是肖讷,便觉得有些头疼,因为吧,他也看不太懂,照理说陈成钢推荐来的学生,专业课上不可能差事,只可能需要补文化课。

但眼前这三幅画除了“专业课水平太差”

这个解释,秦朗想不出来其他了。

但如此说又会直接打陈成钢的脸。

秦朗可不敢。

“大家看自己的,别看别人的。”

秦朗强调,“跟自己比,别总看别人。”

“我就是不太懂,就这种水平能上清美特招?”

那学生一脸不服。

是说我?肖讷这才意识到是在说他,转头与那学生对视,这是个红色短男生,个子很高,表情中带着不屑,像是村口那个总欺负人的恶霸少年。

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