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第15章 变形课上 求完读（第1页）

离开有求必应屋前往大礼堂吃完午饭后，亚瑟回宿舍简单地洗漱了一番，便开始为下午的变形课和飞行课做准备。

随着时间流逝很快就来到了要上课的时间，亚瑟提前带着课本来到了教室。

一进门他就看见了蹲坐在讲桌上的虎斑猫，看着对方脸上和麦格教授眼镜一般无二的花纹。

只是短暂地思索一番，亚瑟便直接走到虎斑猫面前，微微低头说道：“下午好，麦格教授！”

听到亚瑟的话，原本他在教室内正在愉快聊天的小獾们全都愣住了。

然后就在他们震惊又害怕的目光中，原本蹲坐在讲台上的虎斑猫猛地向地面一跃，在半空中一阵变形，随后麦格教授就出现在了他们面前。

“敏锐的观察力，古斯塔夫先生，我想我要为你加上两分。”

麦格教授脸上虽然没有笑容，但亚瑟还是能感受到这位大龄猫娘眼中的欣赏。

当亚瑟坐到座位上时，麦格教师再次变成了虎斑猫蹲坐在讲台上，只是这次教室内再也没有一个小獾交头接耳了，全都乖乖地拿起课本开始预习。

当铃声响起，麦格教授再次在小獾面前变回了人形，这让后来进入教室的小獾都忍不住出惊呼。

“变形术是你们在霍格沃茨所学的课程中最复杂也是最危险的魔法。”

麦格教授注视着小獾们说道“任何人要是在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。

我可是警告过你们了。”

听到这话，不少胆小的小獾打了一个寒颤，全都下意识地坐直了身体，面色认真地看着讲台前的麦格教授。

对于小獾们这样的反应，麦格教授满意地点点头，随后在众人面前，就见麦格教授挥动魔杖将讲桌上的书变成了一只獾，然后又变了回去。

这下，所有人都被吸引了注意力，真的开始认真听取麦格教授讲课。

随着麦格教授深入浅出地传授变形术的原理，小獾们这次才意识到要将物品变成动物，还需要学习好长一段时间。

亚瑟则是对变形术有了进一步的理解。

变形术在很多时候都像是一种魔力的强制运用，如同某种魔力版的大力出奇迹。

通过魔力达成巫师的想法，将一件东西直接变成另一件东西，材质什么全都产生改变，甚至死的变成活的。

就比如哈利的母亲莉莉将一朵花变成鱼，送给霍恩斯教授饲养，直到莉莉死亡，留存在其上属于莉莉的魔力消失，才使鱼重新变回花。

阿尼马格斯也是如此，通过仪式强制让世界力量作用在自身，从而让自身多出一个相对应的动物形态，基本上这些动物形态都是那名巫师守护神的模样。

这也是为什么保持阿尼马格斯形态时间太久，会使自身带上动物形态的特征，因为这两种形态都是你，时间过久会导致两种形态产生重叠。

当然这并不是说变形术很落后，实际上，变形术很多时候完全不讲道理，甚至看上去就如同上帝的伟力。

就比如变形术中的消失咒，让有生命或无生命的对象消失，按照麦格教授的描述：化为虚无，化为万物。

被施展消失咒的东西，全都变成了万物，某种程度上来看，可以将其视作把被施咒的东西变成了基础粒子。

而这也是普通巫师等级考试中出现的最难的魔咒之一，随着需要消失的东西越复杂，这种咒语也会越难掌握。

比如蜗牛是一种无脊椎动物，挑战性不是很大，而老鼠是一种哺乳动物，要求则会高很多。

这些都涉及更加精细的变形术运用，变形术到了这个层面，也就不再是大力出奇迹，而更像是螺壳里做道场。

就像邓布利多明的水牢咒、火神开道，这两个魔咒都涉及变形术的高深运用。

看来有机会还是要接触邓布利多校长，看看能不能向对方请教有关变形术的问题。

当然，现在说这些还太早，目前亚瑟还是跟着麦格教授学习比较好。

将注意力还是放在刚刚下来的火柴上，麦格教授让他们尝试将火柴变成针。

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