因此有的孩子有位子,有的孩子没位置坐。
十岁的周平安来得早,本来坐到了位子上,却见六岁的顾小伟没有位置,便起身让位。
但是也有两个孩子因为座位推搡起来,好在旁边有人拉架,这才没有打起来。
对于新同学们的这些行为,顾安就在书房门口默默看着,没有多干涉。
到了上课时间,顾安才缓缓走上讲台。
顾安上课的第一件事,就是给每个孩子都了他自己抄的《三字经》。
大部分的孩子收到新书,都十分的开心且珍惜。
他们虽然没读过书,但是也听大人说过,知道书本是有多贵。
顾安上课的第二件事,就是让孩子们都做了自我介绍,包括顾兰和刘宝丫。
年龄小的孩子可能说的磕磕绊绊,但是总归也说了出来。
然后顾安开始教孩子们读《三字经》的前四句。
顾安不像别的夫子,只教读和背,却不解释意思。
他的课堂却将“理解”
放在了第一位。
“人之初,性本善;性相近,习相远。
有没有同学能够帮大家解释这两句话的意思呢?”
孩子们第一天上课,左右看看都不敢言。
“没关系哦,错了也没有关系。
想言的就举手!”
虽然他不是专业的老师,但是受到九年义务教育的影响,不知不觉就模仿起了曾经老师教学的模样。
顾安耐心的等待了一会儿,终于有一个同学举起了手。
“周平安,你来给大伙说说!”
周平安先前就在原来的顾安这里读过一些书,这两句理解起来也很容易。
“这句话的意思是说人生下来的本性都是善良的,大家都差不多。
但是因为后来学习的不同,会产生巨大的差别。”
顾安笑着点头:“平安解释的很不错,而且勇敢言,表达清晰,值得表扬,大家给他鼓掌。”
听到全班同学的掌声,周平安的脸都红了。
以前他得到过夫子的表扬只有“嗯”
“不错”
这样的话,这还是他第一次得到掌声。
顾安又问道:“还有别的同学能解释吗?这句话是想告诉我们什么道理呢?”
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