“只念过一遍？”
时序更是惊讶了。
随后几日补习下来，时序总算摸索出其中缘由——
原来时归不识字归不识字的，偏她有个过目不忘的本事，只要在她面前指着字念上一回，她就能同时记住字音和字形。
这一发现叫时序震惊不已，守在时归身边连呼：“我老时家莫不是出了个神童不成？”
他正待探一探“神童”
的本事，万不想在接下来的写字上，时归又给了他当头一击。
望着宣纸上歪歪扭扭的比划，时序满目茫然：“这——”
时归也皱着鼻子，瓮声瓮气道：“我也不知道怎么回事，我明明都记着这些字的模样了，可写出来的跟记住的总不一样。”
就像手不听大脑使唤一般，两者全无交集。
时序不信邪，先是把着她的手写了一回，又放任她自己练。
半日下来，除了丢在地上的废纸多了几张，凡出自时归手中的文字，少有一个完整的，到最后她的记忆都差点儿乱套，两眼泛花。
至此，时序不得不承认——
他的女儿虽有过目不忘的本事，可这学习的天赋也只点在过目不忘上了，于识字背书尚有些帮助，到了动笔理解时，就全然没了作用。
这倒不是多坏的事，可问题就出在——
蒙学一应考校，那都是要在卷面上书写，而非当场读背的啊！
一时间，连时序也想不出解决之法。
转眼间，十日劝返结束，时归抱上她的书袋，在阿爹和四位兄长的陪同下，准时抵达官学。
上回她在饭堂与人打架，本就被好多人看见，后面田岳两家相继问罪，其缘由更是传得沸沸扬扬。
十日过去，这些议论不仅没平息，反随着时归的返回重掀波澜。
当然，他们也都记着上次打架的起因，如今可不敢在时归面前乱说，便是见她抱着书袋进入学堂，也只是默默行着注目礼。
等时归在她的座位上坐好，不及众人讨论，负责课前温书的侍讲们都走了进来。
伴着戒尺的敲响，每日的温书又要开始了。
与那些尚藏不住心事的孩子不同，侍讲们面上全无异色，其中两三人在时归旁边经过时都有驻足听她朗诵，见她诵读并无差错，满意地点了点头，继续向前走去。
正当时归念得起劲时，上回说要帮她补习的张侍讲走了过来。
张侍讲听了一会儿，不禁道：“原来你上回说记不清了并非胡言，我听你今日诵读，虽有些磕绊，但不曾出错，倒比许多人强些。”
时归仰头听着他的夸赞，轻轻眨了下眼睛。
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