没错，即便强子架子鼓敲的再好，那又如何？他的学业成绩如此下滑，也不当回事啊！
家里面不同意了。
甚至期间还大闹了一场，而也就这时所谓的叛逆期形式开始了。
“强子你别一天天的就知道搞你那破玩意儿，你看你学习成绩都下滑了多少？”
“以前都还说勉勉强强的不丢老脸，现在好了不是丢脸是长脸了！
现在这个平分线，连及格都谈不上了，我看你是被这东西给迷糊了。”
“你再怎么敲打，你也敲不出个名堂来，你要是成绩再这样不好，我就把东西给你扔了。”
来自爸爸的教育，爸爸的说教依依不饶。
强子自己给自己上的锁还没解开，这又给他上了一把锁，一把崭新的心锁。
这把锁牢牢的锁住了他，让他想起了他的以前。
是的！
曾多少次他有过这样的触感，而只有强子自己明白那真的是真实的吗？
这本来就面临着瓶颈选择性的时刻，又突然降了这样一大灾难，这不得不让强子最终放弃了架子鼓。
或许如同强子的爸爸说的那样，强子再怎么敲，在怎么会，别人再怎么夸奖他，他以后也敲不出什么名堂来。
像他这样的所谓的“天才”
太多了。
“你都初中三年啦！
初三了呀，你还在搞这些？”
“那成绩本来就不好，还在搞这些？”
强子的爸爸原本不知道强子在学校里学架子鼓这事儿，或许要是平常倒也没什么，有兴趣是好事。
但是关键就在于教室里班主任给他打了电话说：“成绩下滑如果想要考一个好点的高中学校，这成绩怕有点严重啊！”
本来成绩不佳的强子这回更加被骂，这其中更是沾染到了升学这一块。
这不得不引起家里面以及学校重视，或者对于强子来说随便上个普普通通的学校不就好了嘛。
想要读稍微好一点的学校吧！
不说太好，不说名校就那么一点点好的学校，你连6o分都考不上，勉强及格根本就没办法被选上。
哎，有梦想是好事，但是大人们更关注于学习这一块儿，那时候读初三强子还多少岁？
更何况升学就近在咫尺，倒计时已经开始了，不管是家里还是学校，哪有时间再去学习架子鼓这一块的？
而学校里班主任也并不是说阻止了强子的兴趣，而是好心提议将架子鼓这一块儿放下，把学习提升上去才是最重要的。
再说了学校这方面也必须要做到提醒每一位家长监督孩子，不管是从哪一方面来说，为了孩子好还是为了学校名声好，这都不重要了。
重要的是去做
——或许有时候是对的，或许有时候是错的。
——有时候毁掉你的人，正是你最信赖的人。
但成就你的人，更多的往往是你身边的人！
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