说起,此前钱谦益在刘升入主南京久就主动降崋,又主笔拟写《讨明檄》,被部份士仇恨。
但那毕竟只一小部分愚忠前明士。
若天下误以他建议刘升取消科举,仇恨他便天下所“一辈”
读书了——家寒窗苦读多年,就了通过科举入仕,&xeoo因他一个建议,多年努力付诸流水,岂能恨他?
念及此处,钱谦益下意识就想反驳刘升话。
一抬头,他便触碰到刘升那深邃、锐利目光,嘴角似似无笑意。
他顿时明白了。
刘升就故意借他口,得出“官学因科举取士而衰败”
结论。
若他反驳刘升,且说能能辩驳得过,即便辩论胜了,岂遭刘升记恨?
天下读书记恨他,最多也就对他口诛笔伐,要了他命;可若刘升记恨他,那可就真动刀动枪了。
心思辗转,钱谦益意识到,他多半要在大崋佞臣道路上走到黑了。
他索一咬牙,大声道:“陛下聪睿,前明官学衰败确实主要因科举取士。
因此,若要兴学校育才制度,必削科举!”
听钱谦益说出番话,文华殿中少官员侧目,露出惊讶乃至震惊。
就连李长文都例外。
刘升嘴角&xeoo露出了明晃晃笑容。
什叫识时务?
钱谦益就叫识时务。
同时刘升也明白,什很多皇帝都喜欢用佞臣了,尤其头脑又能力佞臣,因类擅长揣摩、逢迎圣意,用真。
与会部分大臣过神,当即就忍劝谏。
“陛下,科举取士乃千年习,天下读书所望,万万能取消!”
“科举取士弊端,但总讲,利大于弊。”
“若以科举取士,朝廷如何选才?总能恢复举荐制?”
“···”
刘升本就想直接取消科举,方才借用钱谦益话得出那个结论,除了向众臣透露他类想法,其次便试探。
此时反对中虽然尚书、侍郎类重臣,但数并少。
且只吏部、礼部、财政部,而非所朝臣,由此可见取消科举阻力大。
既达到目,刘升便摆摆手道:“科举利弊,以及否取消科举,可改再议。
但论否用科举取士,朝廷都说要兴办学校,所以众卿议一议文件上学校制度。”
以刘升威望,他都说了,自然敢就科举事纠缠清,当即都就着手中文件,议论起上面学校制度。
大崋学校制度仍刘升参照世学校制度得到,只过做了些适应更改。
整体讲,大崋学校从低到高将依次分:初小三年、高小三年、初中三年、高中三年,最大学三到五年。
至于地方上官办学校规模,暂定:每个乡镇至少一座初小学校;每个县城内至少两座初小、一座高小。
每个府城至少两座初中、一座高中;每个省城至少两座高中、一座大学。
个要求可以说很低了。
因大崋才建国两年,天下也真正统一,即便朝廷再重视教育,能拨付费也相当限。
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